Propuesta de apoyo virtual a la docencia de la radiología

Manuel Aranda, Vicente Pedraza, Mercedes Villalobos

Resumen


La plataforma ?Moodle?, software de libre distribución, ha servido de base para la creación de un portal virtual de apoyo a la docencia de radiología de la Universidad de Granada, España (http://radiologia.ugr.es/avradiologia). El espacio virtual, dedicado básicamente a la enseñanza de la lectura de imágenes radiológicas y nucleares y a la resolución de casos clínicos por parte de los alumnos de medicina, basa su propuesta en el autoaprendizaje dirigido. Mediante la creación de foros favorece la discusión científica, la reflexión y la búsqueda de información para completar la formación académica clásica, creando en suma, una gran aula que excede las limitaciones de tiempo y espacio que ofrece la docencia presencial clásica. Profesores y alumnos exponen contenidos de interés, opiniones, dudas y realizan tareas utilizando las diversas opciones que permite el portal. Actualmente, el servidor ofrece apoyo docente virtual a todas las asignaturas que imparte el departamento en las distintas licenciaturas, siendo la participación de los alumnos muy alta y los recursos que se van creando muy útiles para el aprendizaje.

Citas



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